初中在很多人眼里都觉得知识简单，家长也认为终于可以交给学校，不用自己那么忙绿了。
其实不然，初中教学不仅仅在知识上的讲解，更多的是课堂的有效管理。
用大白话说，初中的孩子没有一定的学习和自我管理能力，教师在课堂上一定要严格管理班级。
在学校里经常会发现，有的教师仅仅在讲课，讲的很精彩，课设计的也不错，甚至把自己讲到感动，你认为这样的班级成绩一定会好吗？
答案是否定的。
这样的老师往往不注意学生的表现，也就是教师常说的生成教育，学生在那里闹腾你不管理，学着在下面睡觉也不问，始终一个人的表现害苦了整个班，反过来有的老师还可能会说，我讲的很好，学生不听自己也没办法。
所以，一堂课讲的好于差与成绩关系并不大，关键的是教师要让学习学会多少，再遇到类似的问题能不能独立解决？
